家里娃是属于典型的家里话唠出门就怂的，一问感觉身边现在好多宝贝都是这种情况，然后大家可能一贯的想法就是外向要比内向好，因为小孩子外向又讨喜又合群看上去又聪明机会也更多，所以大家都会学习各种办法，帮助自己家宝宝更外向一点（说实话我也不例外[害羞]）
所以，在此就不讨论因为环境啊，父母不陪伴啊这些外在因素了，因为现在很多爸爸妈妈还比较注意带孩子多见识，多参加活动，多陪伴等等。
但就是有这样的情况，好像用了好多办法，自家宝宝还是好像有点内向？为啥呢？
我自己总结了几小点，也是深有体会的几个点：
1.遗传。当然后天的培养可能会改变一点点，但是父母比如说比较高冷，孩子多少也会有点，父母不太喜欢交际，孩子一般也比较喜欢自己，或者只跟特别熟悉的人一起。
2.主要照顾人。虽然父母会比较注意要培养，那比如父母是上班族，主要照料者是爷爷奶奶姥姥姥爷这一辈，如果比较内向，那孩子多半也会内向一点。
3.刻意要求这种类型。可能这个最明显的就是体现在打招呼这一点上了，比如遇到一个孩子不认识的，要求他打招呼，他没打招呼，那大人有时候可能会着急，怎么不懂事儿呢，回来还会再教育教育，以后要记得，见人要打招呼等等之类的。
但最后还是补充一下，内向的宝宝其实也挺好的，不必刻意的说一定要孩子外向才行。内向的宝宝专注力好，可以独立自己思考一些问题，虽然敏感，但会细心，有些特长的学习和发展还真特别需要内向型的娃呢
你好，很高兴能够回答这个问题。我是于爸，一个和善与坚定并行的超级奶爸。
为什么有的孩子特别内向，不敢跟别人说话？
首先，我想说的是孩子特别内向，不敢跟别人说话，有可能是 天生气质 的问题，是他与生俱来的。 趋避性偏避，任何新鲜事物对他而言都是陌生的。需要观察一段时间才能接受，行为上表现为害羞退缩。
害羞退缩内向的孩子在面对新鲜的经历时，容易选择逃避或是犹豫，他们并非不想参与，只是比较小心谨慎，他们想要先观察状况，等自己了解清楚，安心之后再行动。小心谨慎的孩子通常会胆子比较小，父母会觉得你是不是没有胆子，其实小孩子不是故意胆小，也不是因为小时候被什么东西吓到了才没有安全感，害羞退缩的孩子对外在的刺激的生理反应，通常比好奇的孩子来的强烈，所以同样的事情对好奇的孩子而言，您不提任何感觉，而对害羞退缩的孩子，这可能很受刺激，让他心跳加速，呼吸急促，就像有些人坐过山车，海盗船觉得很过瘾，有些人却觉得像快死了一样，每个人的天生体质对刺激的反应是不一样的，所以可以用渐进的方式训练孩子的胆量，但千万不要强迫孩子去做超过生理机制能够负载的事情。
如下办法可以帮助到特别内向的孩子:
你好，我觉得这方面很大一部分原因在于父母，可能有时候管的太严，小孩子很多时候接触不到外人，更别说跟外人一起玩，我自己就是一个例子，小时候父母管的比较严，开始工作了也还是有点内向，直到后面自己慢慢接触的人多了，也接触到很多玩户外小伙伴，就这样慢慢的就放的开了，有些时候父母该严的要严，该放松的时候也要放松。
您好，我是【彬妈阅读】，很高兴回答您的问题。
小孩子内向不敢说话，我个人觉得应该是缺乏自信，跟外界接触的少造成的。最主要还是因为缺乏自信。
以我家孩子为例来说，她五岁之前就处于不敢跟人说话的状态，表现的比较内向。后来慢慢地发现有所改善，直到现在表现自若，我回顾了一下五岁之后她的经历，现总结如下：
一、父母带孩子积极参加幼儿园组织的各种活动。
现在想起来，她是从我和她参加幼儿园的户外春秋游活动开始有所转变的。
二、除了学校的活动外，父母多组织参与一些亲子互动活动，户外户内即可。
家里是女孩儿的话，父亲多些互动 游戏 效果会更好些。我家宝贝就是在这方面受益匪浅，自从她爸爸经常带她出去玩（我参加考试期间）、在家里偶尔跟她做 游戏 拍拍视频之后，她的性格变化尤其明显。
三、增加每晚睡前故事：“亲子阅读”。
这一项虽然之前也有，但是没有形成固定模式，我们增加的稍晚一点，从四五岁才开始形成每天必做项。亲子阅读中那些活泼开朗的小女孩和丰富多彩的故事情节，都使她无形中受到了感染和启发。
我也是之后才意识到孩子的变化的，以上的这些亲子互动方式和活动，让孩子在潜移默化中慢慢的变得开朗活泼嘴巴甜。
以上我的回答希望对您有所帮助。
我是爱阅读、爱分享的【彬妈阅读】！
很高兴回答这个问题，之前也听过相关的 育儿 讲座。
家庭结构可能很简单，家庭人员很少，也许孩子是由妈妈/奶奶/姥姥某一个人带大。5岁前宝宝共有三个语言发育的关键时期，8-10个月婴儿期，18个月（1岁半）婴幼儿期，5岁幼儿期。
如果在宝宝在语言发育关键期，没有得到更好的教育和培养，就会语言方面比较弱，比如发音不标准、词汇量不够、事件表达不清晰等，久而久之就不爱说话了。
如果家庭架构成员比较多，宝宝从小就有爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈，甚至是哥哥姐姐的大环境下成长，宝宝的语言能力就会很强，有时候大人可能都会诧异宝宝的某些词汇是跟谁学的，不太像这么大孩子会说出来的话。
可能孩子身边的大人就比较内向，平时在家沟通说话很少，跟孩子的沟通就更少了。更多的是命令式沟通，没有跟孩子达成一个“有来有往”的对话方式。孩子就养成了很听话懂事，说什么我就做什么，很少跟家长表达自己想法的性格。
有些家长没有耐心，孩子有跟家长表达欲望的时候，心不在焉地没有给孩子满意的反馈，也会挫败孩子想沟通的欲望和分享的心情。
可以多鼓励孩子，多给孩子一些自信心，也许在平时不经意间给孩子传递的信息是他做什么都是错的，说什么话都是不对的，反对的声音太多次了，孩子产生了自卑的心理，不说话来对自己进行保护。
孩子外向和内向的性格，没有说哪种更好，哪种不好，外向的孩子更加善于交际，好动注意力不集中；内向的孩子往往更加有耐心，注意力集中，学习成绩会好些。
孩子在成长过程中，性格也会随着接触的事物、环境、人而改变。我小时候就很腼腆内向很懂事，但是到了初中，遇到一个好老师，她彻底地改变了我，培养了我的性格，我开始变得外向，甚至可以上台演讲也不犯怵。
孩子的教育是一条很长的路，因材施教，潜移默化，给孩子一个好的性格才是重要的。
大家好，我是卖门的小行家，很开心回答您这个问题，为什么有的孩子特别内向，我个人观点如下:1，有的孩子天生就是比较内向
2，还有就是可能家里的人也是内向，不善于跟别人打交道的人影响了他。
3，再就是小孩子长期一个人呆在家里，没有人陪他玩耍的导致他不爱跟别人打交道的。
孩子的性格大部分是可以通过后天影响改变的，大人不用太过于着急。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
以前我宝宝也不敢说话胆小内向，现在很自信大胆分享我的经验给您，希望可以帮助到您
我认为导致孩子内心，不敢说话的原因，主要有两点：1,孩子天生性格使然；2,后天的教育，“人是教育和环境的产物”，对孩子性格的形成，家庭教育起关键性作用，内向不敢说话的孩子，一般家长都比较强势，对孩子的教育通常采取打骂的手段。
孩子内向不爱说话的原因我总结了三大点，第一：性格内向与小时候成长环境有关，内向的孩子一般比较自卑，而自卑往往与内向者父母的教育方式有关，父母可能比较强势，要求孩子必须依从于自己，扼杀孩子天马行空的创造力。第二：先天因素，天生比较喜静。第三：有社交恐惧症，缺乏安全感，比较焦虑，难以跟别人相处融洽。以上是我总结的三个原因，希望能够帮助到你，具体内容请看视频，谢谢。
你好，很高兴回答你这个问题
经过多方面的了解学习，我觉得小孩子内向，不敢跟别人说话的原因有以下几点。
1.有句老话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。如果父母都是沉静、内敛的性格，平时不爱与人打交道，孩子缺乏活泼、开朗、善于应对的模仿对象，自然无从学习落落大方的态度；但若是将天生羞怯的孩子交由个性开朗的对象照顾，经长期耳濡目染，孩子通常较易克服羞怯的人格特质。
2.有些父母的教养态度过于严厉或是缺乏耐性，经常以约束、惩罚、恐吓、奚落、怒骂的方式来管教孩子，原本情绪敏感的孩子长期处于精神紧绷的状态中，势必将变得更加胆小、退缩。
3.很多父母由于工作忙，或者经常玩手机，让小孩自己看电视，自己玩，缺少对孩子的关心陪伴，一个孩子从小所受到的教育是，没人管，没人理，你哭没用，没人关心，这样的孩子长大也会出现 情感 冷漠，对别人没感觉，内向胆小的性格，一个有人关心的孩子更勇敢。
许多双薪家庭选择将孩子交由长辈抚养，长辈将养育重心放在生活起居的照料上，对于 情感 的慰藉可能给予不足，或是提供的互动刺激较少，也可能使孩子的个性变得内向；有些假日才能与父母相处的孩子，则有因长期受到忽略而缺乏安全感的现象，这也是造成内向性格的常见因素。
如果一个孩子，在早年的抚养环境中，家庭成员，除了有爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，姑姑，婶婶，那么这个孩子的亲情越丰富，言语就越丰富，耳边听得多，才会说的多，孩子说话就早，而且他不怵人脸。话多的孩子性格都活泼开朗。
如果一个孩子是由妈妈一个人抚养，平日缺乏人际互动练习，自然在面对新事物，人物时容易表现出害羞、胆小的样子。
分享一下我家大宝的例子，大宝两岁的时候主要由我一个人带，家里就只有我跟二宝，宝爸经常早出晚归，二宝才几个月，我忙完照顾二宝，经常忽略大宝，一个人带两娃又忙，没空带他出去玩，让大宝自己看动画片，玩玩具，很少陪他，一段时间之后，他变得很怕陌生人，家里来客人了，他不叫人，不说话，还躲到角落里面。
后来带着大宝，二宝全家回我老家住了两个月，家里有外公外婆，两个舅舅，天天跟村里很多小伙伴玩，两个月之后，大宝变化惊人，说话很溜，跟个话唠一样，也不怕人了，见到人也有问有答了。
所以要解决孩子的内向问题，父母首先要言传身教，做个好榜样，多关心陪伴孩子，教会孩子言语表达力，陪伴成长，带她进入各种 社会 圈，家长可以带她串门，串门可以结识不同的人，或者有时候有些活动让他去参与，然后谆谆教导他怎么待人处事。
谢邀有些孩子小时候异常调皮捣蛋，那是孩子小时候无忧无眼治虑，天真烂漫，说话做事不计后果，想到哪儿说到哪儿，想到哪儿做到哪儿。我们村里一左个和我差不多岁数的，小时候就乱计树笔食非常调皮，经常把邻居的鸡鸭鹅冲的乱飞乱跳，别的小朋友在一起玩的时候，他会突然跑过去将他们冲散撞倒，在学校他还会从女生背后拽一下头发，然后若反无其事地走开。因为年龄超垂阻威小，大人们也是无可奈何。到了十几岁的时候，突然像变了烧采次室氧个人，和大人们说话很有礼貌，做使迅事学习也认真稳重了，当问他小时候怎么那么调皮，或者说他现在比以前懂事多了的时侯，他就会满脸通红，很羞涩的样子。青春期是从小孩子到成人的一个过度期真附，这时候他已经有了自己的思想，思维，有了自主意识，知道有些话该对谁说，有些厂协这动我胡游输状事该怎么做，会注意观赵板田说径但源争察别人的言行，分辨是非。和老人长辈没有多少话可谈了，也就是代沟回直练。只有和年龄相仿的好朋友一起才无话不说。有数做出呼甲老断时候大人们和他开个玩笑就会脸红。这是正常的生理和心理成长变化过程。孩重乙即诉条让倍握答子的成长，不光是从调皮捣蛋到害羞，言行举止的成熟，有些孩子小时候少言寡语，遇人害羞，到青春期会变得能言善辩，活泼开朗，交际广泛。青春期是人生中的特殊时期，绝大多数人这期间在性格、言行举止、为人处世等方面发生很大的变化。
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