扬子晚报网3月21日讯（记者 罗晓娜）“一小时没来及看微信群，班级群上已有几十条未读信息，都不知道前面在说什么”，很多家长都有这样的微信群恐慌。有个这样的家长，名叫卜江，不愿家长和老师被“微信群”绑架，于是一年半前，创办了提升家校沟通效率的公益APP“晓黑板”。受到众多老师和家长欢迎的“晓黑板”，如今已经覆盖上海、浙江、江苏、广东、湖北、山东等多个省市，被全国1万多所学校老师自愿使用，用户累计350万。
卜江的合伙人团队中大多数都是高知爸爸，他们说，为了孩子更好学习、成长，也能够帮助老师更高效地工作，“晓黑板”是个值得付出的事业。
告别微信家长群“低效沟通”
记者打开“晓黑板”简洁的黑底页面，各类标签展示着这款APP在“家校沟通”上的用心设计。
“晓消息”，老师发布各类通知，并能确认通知是否到达每位家长；
“晓成长”，家长记录孩子的成长点滴；
“晓纸条”，老师与家长的一对一私聊；
“晓调查”，老师根据教学需要，向家长收集意见，有效收发回执；
“晓讨论”，老师按照各种主题，在家长、学生中发起讨论；
“晓书包”，家长可以在手机里保存各类学习文档；
“晓活动”，家长、学生线上参与各类校园活动……
集合了多项“家校沟通”功能的“晓黑板”APP，创始人卜江当初是怎么想到去做这件事的呢？
2014年9月，卜江的女儿入读上海某小学一年级。“一开始，老师为家长们建了一个微信群，经常在群里发消息。开学各项通知较多，我仔细算了一下，120天中老师发了180条消息！但是，家长们发的信息比老师的还要多得多！”
每天下班后，和其他家长一样，卜江都要在众多家长的海量回复、感谢、点赞中，“爬楼”找到老师的通知，“但是群里90%的信息和我都没关系啊！”
卜江一开始觉得，在家长群里 “爬楼”找信息虽然不方便，但是为了孩子，没啥说的。直到有一天，发生了一件事，让他强烈地想要改变。
“平时学校3点放学，那天临时安排排练节目，改为3点40分放学。其实老师也很尽责了，在微信群、QQ群里都通知了，还专门打电话给一些家长。我母亲平时负责接送孩子，她也在微信群里，但是她那天没有看到，还是3点等在了校门口，结果下午突然下起了暴雨，我母亲在风雨中站了半小时，回到家大病一场。”
几天后，卜江找到女儿的班主任，专门聊起家长微信群的事。“我问老师，你是不是觉得有困扰？老师说，确实有！她在微信群里每发一个通知，家长回复刷屏得厉害，后面的家长经常看不到，有时候不得不加上‘勿回’，但是，还经常有家长反映没看到。另外，老师刚建群时40几个人，很快突破100多人，祖辈也在里面，群里不分昼夜跳出信息和问题，老师也变24小时‘客服’了。”
多位老师“挑刺”下越做越好，“晓黑板”成为好老师的好工具
这一次，卜江深受触动，在原来的公司拥有一支技术团队的他，下决心做点什么。他左思右想：能不能发明一个工具，让家校沟通变得更高效？
说干就干。第一版“晓黑板”APP在2015年6月8日正式上线了。当时的功能还很简单：老师在“晓黑板”上发布通知，如果这则通知被打开，而且在家长的手机停留数秒以上（说明家长阅读过了），系统就会自动告知老师。而如果这则通知家长超过30分钟还没看，系统就会转为短信发送给家长。
卜江先把这样一款工具发给几位老师朋友试用。没想到不久以后，公司一下子收到很多电话，说“晓黑板”APP用着用着，有时会出现闪退的情况，还有用户建议“晓黑板”再增加一些功能。“我们很惊讶，莫非有很多老师在用？赶紧到后台一看，才发现它已经有3000多用户，赶紧再调了技术人员进来，进行升级。”
经过口口相传，越来越多的老师开始知道“晓黑板”，使用过程中，很多热心的老师也提出了各种建议。
“有老师提出，应该开发一个调查功能，因为老师经常会想了解班级的学习情况，比如最近的课程，哪些同学听得懂，哪些同学听不太懂，以此来调整教学进度。还有老师说，要有一个讨论区，根据主题归类，让家长们一起来参与某个问题”。就这样，“晓调查”、“晓讨论”等功能就慢慢地加入了进来……
半年之后，没有任何市场推广，晓黑板的用户达到3万多人。“很感谢老师们提出的宝贵意见，让晓黑板越来越好”，卜江说。
供老师和家长免费使用
2016年9月，卜江和其他合伙人决定，全身心投入“晓黑板”。由于“晓黑板”至今都是免费提供服务，融资就变得至关重要。
卜江还记得，自己第一次融资，打电话给一位金牌投资人，对方在美国，打了2个多小时越洋电话，“她最后说，家校沟通我其实听不太懂，但是你爱你女儿，为教育的这份心，我看到了”，投资人当即决定投钱。
金牌投资人的眼光果然独到。一年半以来，“晓黑板”进入1万多所学校，截止2018年3月，一共积累了350万用户。
“晓黑板”目前的创业合伙人中，大多数都是爸爸，大家常常在一起聊孩子、聊教育，每天都在研究如何让“晓黑板”变得更高效、更科学。
“现在大家生活节奏都很快，随着新媒体的发展，信息发布和交流越来越频繁。学校教育、家庭教育、社会教育的界限越来越不分明，所以家校沟通变得越来越重要，我们发现越好的学校，家校沟通越频繁，如何让大家提高沟通效率，让家庭教育和学校教育形成合力，是我们的任务。”
说起“晓黑板”名字的由来，卜江说：“我们小时候，老师都在大黑板上另外挂一个小黑板，写上每天的通知和注意事项，‘晓黑板’就是信息时代的‘小黑板’，‘晓’又有知晓、启发，光明的意思，我们希望，‘晓黑板’能够让大家对学校教育更知晓，让教育的园地更敞亮。” 编辑：李燕
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