【知识贮备】“信息的提取与概括”是中考常见的语言运用题型。所提供的材料包括文字、图表、漫画、徽标等。有单则材料和多则材料两种形式。要求考生在读懂所给材料之后，依据题干要求把最核心的信息提取出来，进行有机组合，用简明扼要的语言概括出来。信息提取与概括题主要考查学生信息捕捉、筛选信息的能力和语言归纳概括的能力。
【课标要求】1、初步具备搜集和处理信息的能力；2、能从文章中提取主要信息进行缩写；3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料。
【考点透视】（1）材料类（文字材料、图、表格、漫画、徽章等）信息提取与概括；（2）新闻类信息提取与概括；（3）图文转化
【题型概述】简答题 、填空题、 选择题
【真题精讲】
第一部分材料信息提取与概括
例1.（2020·甘肃兰州）你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为主题的实践活动，请你参加并完成任务。
活动一：资料查阅
请用一句话，概括下面材料的内容。
（1）请用一句话，概括下面材料的内容。（3分）
“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰”，这句民谣在兰州流传已久，其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。
兰州刻葫芦属微雕工艺，主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻，然后涂上松墨，令其线条明晰生动。这种雕工以小见长，在方寸之间展现乾坤万物，体现中国传统绘画山水、花乌、人物和书法的魅力，因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。用于雕刻的葫芦，又名“小葫芦”，是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种，其形小如蚕豆、大如鸡蛋。而作为古丝绸之路重镇的兰州，历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重。可以说，正是当地独特的自然条件和文化氛围，造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性，使得这一民间艺术驰名海内外。
然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低。虽然在金城关文化博览园内有兰州刻葫芦传习所的陈列展示，但仅凭简短的文字及短时间的观赏，参观者很难理解其深厚的文化底蕴。古老的兰州刻葫芦要再放异彩，需要大家的关注。
活动二：数据分析
（2）“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度。阅读下面两张图，请你给“金城关文化博览园”提一条建议，并说明理由。（4分）
【答案】（1）本文介绍了兰州刻葫芦的独特的制作方法、艺术个性和很不乐观的现状。
（2）建议：制作兰州刻葫芦短视频要增添趣味性，还应该用其它手段加强宣传力度。
【解析】 本题考查概括材料主要内容的能力。通读材料，可知是围绕“非遗项目——兰州刻葫芦”展开的。根据材料中“然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、传承人’断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低”等语句概括作答即可，注意宇数要求。
例2.（2020·甘肃天水）综合性学习
春节期间，全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战当中，请你也参与以“疫情在前，共克时难”为主题的的综合性学习活动，并完成问题。
【我读报，我直播】
材料一：习近平总书记于2月5日下午，主持召开了中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。总书记指出，要在党中央的集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力的法治保障。
材料二：生命至上！人民至上！这次疫情发生以来，各级党委和政府高度重视，制定周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下，防控工作正有力地开展，各项措施正有力地推进，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
材料三：此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位，其中联勤保障部队所医院抽红950人，先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外，从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组，现场指导医院疫情防控工作。
据了解，医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务，以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。
阅读以上三则材料，用一句话概括其主要信息。
【答案】示例：全国上下众志成城，共抗疫情。
【解析】本题考查材料内容的概括。解答此题要在对三则材料充分理解和把握的基础上进行。三则材料中分别写了在疫情防控阻击战当中，党中央、各级党委和政府。军队和各个部门共同的应对疫情防控。所以可以概括为全国上下众志成城，共抗疫情。意思对即可。
例3.（2020·广西贵港）阅读下面材料，回答问题。
有人将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到后来热度难忍失去逃生能力而被煮熟。
（1）用一句话概括这则材料。
【答案】青蛙被慢慢加热的水煮熟。
【解析】本题考查材料内容的分析概括能力。可按“人 事 结果”的模式，用一句话进行概括。本材料的主角是青蛙，事件是青蛙被放在水中加热，结果是慢慢加热的水使青蛙产生惰性，被煮熟至死。据此可概括为:青蛙被慢慢加热的水煮熟。
（2）这则材料说明一个什么道理？
【答案】生于忧患，死于安乐。
【解析】本题考查分析材料主旨的能力。从材料中看到，青蛙从热水到温水的反应不同之处在于绝地逃生到慢慢丧生，生动地告诉我们生于忧患、死于安乐的道理，启示我们树立忧表意识，立志振兴中华。
（3）就这则材料进行评论。
【答案】居安思危、未雨绸缪非常重要。在生活上和工作上大多如此，逆水行舟，不进则退。现实生活中可以常常看到，当人们遇上猛烈的挫折和困难时，常常激发了自己的潜能；可一旦趋向平静，便不知不觉地会沉迷于安逸、享乐、奢靡、挥霍的生活，而不断遭遇失败。
【解析】本题考查评价材料内容的能力。此题答案具有开放性，可围绕“生于忧患，死于安乐”“居安思危”，结合一些人往往目光短浅，只看到局部，无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，却无法察觉，最终带来严重危害的现象，发表评论，提醒人们要居安思危、未雨绸缪。
例4.（2020·广西贺州）今年我市正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动，每一位市民都满怀热情地参与其中。
请阅读下列材料，并完成问题。
材料一 自开展“创建文明城市”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，对汽车驾驶员和乘客是否系安全带，进行了全市设卡执勤大检查。
材料二 城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。
材料三 某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。
请你用一句话概括以上三则材料的内容。
【答案】全市各单位都在参与“创城”活动。
【解析】本题考查概括材料内容的能力。仔细阅读材料可知，材料-是介绍交管部门参与“创城”活动。材料二是介绍城市管理局也在参与“创城”，材料三是介绍村镇也在参与“创城”，综合以上内容我们可以概括为全市各单位都在参与“创城”活动。
例5.（2020·黔东南）6月6日是第25个全国爱眼日，某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动，并要求同学们围绕主题搜集相关材料，请你根据下面提供的材料按要求完成活动任务。
[材料二]
2017年—2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份
小学生近视患病率
初中生近视患病率
高中生近视患病率
2017年
37.1%
60.4%
69.8%
2018年
38.9%
65%
72.2%
2019年
41%
67%
78%
请你认真阅读[材料二]中的调查统计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。
【答案】近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率也在逐年增长。意思对即可，三个信息概括得分点分别为：逐年增加；学龄（或年级学段）增加；近视患病率与前面两项同步增加。
【解析】本题考查图表信息筛选概括能力。这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果 调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。此题就抓住上2017年—2019年小学生、中学生、高中生近视患病率的数据比较看出，近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率呈现逐年增长趋势。
例6.（2020·黔西南）材料：
滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁：喜的是在县农业技术推广中心专家指导下，首次种植20亩猕猴桃长势良好，今年脱贫致富有望；愁的是，猕猴桃采摘在即，销售成了老张火烧眉毛的难题。老张的联系电话：28803012345
猕猴桃相关资料：维生素C含量在水果中数第一，营养价值很高，酸甜味很可口，采摘后在常温下保质一周，0℃条件下的保质期可长达一个月。
代为撰写猕猴桃包装盒上最需要说明的三项内容。（40字以内）
【答案】产品名称：秀岭猕猴桃；产地：滇南省思河县板场镇秀岭村；联系人：老张 28803012345
【解析】本题考查信息筛选和语言表达能力。根据材料内容，抓住产品名称（秀岭猕猴桃）、产地（滇南省思河县板场镇秀岭村）、联系人（老张）、联系电话（28803012345）等主要信息来撰写即可。
例7.（2020·河南）班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动，请你参与并完成任务。
（1）小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。
材料一
河南是中华文明的重要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出，成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。
材料二
2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术，助力河南实现全省旅游服务智慧化，打造全国智慧旅游标杆省份。
材料三
2020年4月1日，《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规，着力贯彻全域旅游理念，促进文旅融合，推动河南旅游业转型升级，有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。
【答案】（1）示例一：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。示例二：河南省重视“老家河南”文旅宣传，启动智慧文旅项目，实施旅游条例。（意思对即可）
【解析】本题考查信息筛选与概括能力。其中可以从第一则材料中“2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片”；材料二中的“河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动”，材料三中的“2020年4月1日，《河南省旅游条例》正式实施”等语句分析，说明河南省采取这三项措施，重视文旅宣传，促进文化旅游发展。据此概括即可。
（2）大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策，小化同学展示了自己仿照真实高铁票（图一）设计的一张宣传卡片（图二）。请你结合活动主题，说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求：观点明确，语句通顺，80字左右。
【答案】示例一：构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子，把“远方”设为出发站，把“老家河南”设为到达站，并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点，巧妙地突出文化旅游特色。
示例二：主题明确（富有情感）。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南**”等表达欢迎远方朋友的热情；用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情，突出“老家河南”文化旅游主题。
示例三：时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子，配上二维码方便人们享受智慧文旅服务，有时代气息；卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴，突出文化旅游主题。
【解析】本题考查赏析图片的能力。从图片的整体设计、构思理念、主旨显现这三方面鉴赏评价即可。
例8.（2020·黑龙江龙东）某校初三（3）班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会，该班班长收集了两则材料。
材料一：
2020年3月10日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休舱，至此，武汉16家方舱医院全部休舱。30余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者12万多人，“生命之舱”创造了零感染、零死亡、零回头的奇迹。
材料二：
疫情发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征，坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳，“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……
为材料一拟写一个标题。
【答案】武汉16家方舱医院正式宣布休舱
【解析】本题考查拟写新闻标题的能力。解答此题的关键是读懂信息内容，明确重点内容，然后采用“人 行动 结果”形式进行概括。如有导语时，重点对导语进行提炼。本则新闻有两句话，第一句话即是导语（概括了重点内容），第二句是对方舱医院的贡献的概述。对导语进行提炼即：武汉16家方舱医院（全部）正式宣布休舱。
例9.（2020·湖北仙桃）综合性学习，完成下列各题。 2020年5月4日，实验中学开展“青春礼赞”主题活动，请你完成相关任务。 校团委书记讲了一节团课，下面是他运用的两则材料，请你用一句话概括材料主要信息：（15字以内） ___________________________________________________________________________________________________
【材料一】 在这次疫情防控中，1.2万多名“90后”医护人员逆行而上，到湖北武汉参与医疗救治工作，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。还有千千万万个“90后”党员干部、公安民警、社区工作者、新闻工作者、志愿者奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条战线，充当“战斗员”“宣传员”“保障员”。在浙江、四川、湖南等许多社区，大量来自高校的青年学生利用寒假报名担任志愿者，在各大社区走街串巷宣传防疫知识，协助进行公共场所消毒等，大大缓解了社区的燃眉之急。【材料二】 疫情爆发后，大二学生谢小玉第一时间主动到武汉东湖新城社区报名，成为社区内一名“00后”志愿者。她与另一名志愿者一起，负责对接社区第30栋200多户居民的生活需求，买菜、买药、跑腿儿、取快递，直接服务700余人。3月10日，习近平总书记考察东湖新城社区，谢小玉向总书记汇报了社区志愿服务工作。习近平总书记听完汇报后感慨地说：“抗疫一线比其他地方更能考验人！”【答案】示例：抗疫期间，青年有担当，有作为。
【解析】本题考查概括材料内容能力。仔细阅读材料，根据材料内容分析概括即可。材料一主要讲述了广大的“90后”“95后”甚至“00后”青年投入到抗疫工作中。材料二举例说明了一个“00后”青年志愿者积极参加抗疫。据此可以概括为：青年在抗疫中发挥了重要的作用或广大有志青年积极参加疫情防控。
例10.（2020·湖北恩施）综合性学习
半年以来，新冠肺炎疫情肆虑全球，让我们更加深刻地意识到，强健的体魄是人生的基石。学校开展以“我运动,我健康”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料,完成以下三个任务。
材料一：中共中央总书记习近平在全国教育大会上强调，要树立健康第一的教有理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。
材料二：84岁的钟南山院士，坚持健身，每周最少锻炼三次，每次一小时以上。他说:“锻炼就像生活的一部分。“他从小就特别喜爱竞技运动，足球、篮球，跑步都是他的兴趣所在。令很多人想不到的是，钟老还相当会跳拉丁舞。
材料三：最近，山西一校长带领学生跳“鬼步舞”，一夜之间火遍全网。网友们纷纷点赞，认为学生身体好了，学习才更加精神。
任务二：针对本次活动主题，综合上述材料，请你得出探究结论。
【答案】示例：合理的锻炼能起到强身健体的作用，学校可通过加强体育锻炼的趣味性让学生爱上体育。
【解析】本题考查探究材料主旨的能力。材料一，强调了体育锻炼的作用：享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志；材料二，列举钟南山院士的事例，表明体育锻炼有强身健体的作用；材料三，表述网友对山西校长带领学生跳“鬼步舞”作法的肯定。据此可见，三则材料都突出强调了体育锻炼对身体的好处，学生更应加强体育锻炼。答案不唯一，只要意思相近即可。
例11.（2020·湖北襄樊）【引领生活新风】综合探究下面两则材料，说说你的发现。
材料一 科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。
材料二 今年新冠疫情期间，某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是调查统计表：
分餐情况调查统计表
调查时间
1月15日
2月8日
3月26日
居家分餐占比
5.8%
27. 9%
40. 4%
外出分餐占比
10. 7%
45.6%
65.2%
我的发现：
【答案】示例：示例：合餐不利健康，分餐的人越来越多。
【解析】本题考查材料的探究能力。材料一，指出合餐相互夹菜会让多种病毒、细茵在就餐者间传播。材料二给出“分餐情况调查统计表”，其中的数据表明，新冠疫情让更多人认识到分餐对健康的重要性。将这两点信息用一句话简洁地表述出来即可，即新冠疫情让更多人认识到分餐有利于健康，能有效地阻止病毒、细菌在就餐者之间传播。意思对即可，答案不唯一。
例12.（2020·湖南岳阳）阅读下面某班黑板报上抄录的英雄材料，完成下面问题。
材料一 邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知道有遭受核辐射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说：“我进去吧。”
材料二 电影《烈火英雄》原型桑武，身处火海8小时，连续转动阀门32000圈，他的手磨出了血泡。可是，桑武说：“明知道进去可能就出不来了，但是还是要进去。”
材料三 在驾驶舱挡风玻璃出现裂痕并脱落，驾驶舱失压的险情下，机长刘传健最终使飞机在成都安全迫降，确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全。他说：“应急处置能力源自对飞机的了解程度，进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。”
材料四 “只是因为你需要，而我刚好专业。”出征前，支援湖北医疗队队员王一淋说。
（1）探究以上四则材料，你发现英雄具有的主要特征有___________，___________。
【答案】①用生命担当使命；不惧艰险，挺身而出。②良好的专业素养。
【解析】本题考查材料内容的理解与探究能力。阅读四则材料，邓稼先“明知道有遭受核辐射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因”，他还是坚决要求自己进去，表现他为了科学研究不畏艰险，不惧生死的伟大精神；桑武“身处火海8小时”“明知道进去可能就出不来了，但是还是要进去”，也表现出他的英勇无畏，勇于献身的精神；机长刘传健在“驾驶舱失压的险情下”安全迫降，“确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全”，表现了他的勇敢与镇定，他所说的话也表现出良好的专业素养是化险为夷的关键；王一淋的话一是突出危险时挺身而出的重要，二是表现了具有专业素养的重要性。由此可以看出，英雄不仅仅表现为勇于献身，用生命担当使命，还应有良好的专业素养。据此概括语言即可。
例13.（2020·江苏宿迁）综合性学习。
文海中学举办科技节，请你参与并完成相关任务。
（1）校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如下构思框架图，
请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。
【答案】示例：文海中学校团委策划了“走进科学世界”系列活动，举办了以制作手抄报、北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动社区宣传、成果展示等活动，同时开展举办了以制作手抄报、北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动社区宣传、成果展示等活动,同时开展了以“航天科技”“天文世界"“人工智能”为主题的讲座。
【解析】本题考查图文转换的能力。注意结合“走进科学世界”这一活动主题，仔细观察构思图，了解活动内容包括活动和讲座两个大部分。经过仔细分辨，我们发现，框架图中设计开展的活动共有6项，讲座有3项，二者之间有互为交叉关系的活动，答题时不能遗漏要点。语言表述简洁、概括、准确即可。
（2）为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果消息，请你将下面这则消息改写为标题新闻。(15 个字以内)
6月23日9时49分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。随着它在北斗三号组网“大棋局”的落子定盘，北斗三号30颗组网卫星已全部到位，北斗导航系统星座部署全面完成。工程立项26年来，北斗系统覆盖区域不断扩大，定位精度不断提升，服务功能不断增加，已成为国家重要的空间基础设施。
【答案】第55颗北斗导航卫星成功发射
【解析】本题考查概括新闻标题的能力。概括新闻标题可结合导语部分概括。本则新闻的导语部分是“6月23日9时49分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星”这句话。其中包含了主要事件：“第55颗北斗导航卫星成功发射”以及取得的成果“这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星”。据此，提炼出表明事件部分的内容即为新闻的标题。
例14.（2020·江苏镇江）根据下列三则材料，完成题目。
【材料一】同村的那些成年男女，舌头基本定型，扭转已经非常困难，他们再也经受不起方言带来的打击，只得在城市里寻找能说方言的同乡，在外没扛多久，就回家守着方言味道的山山水水，不再外出。
（摘自2012年第7期《散文选刊·方言》）
【材料二】36%的学生不了解上海话，46%的学生几乎不使用上海话交流，仅有8%的学生会在校园里用上海话与同学或老师交流。
（摘自2017年《上海市中小学沪语使用情况及教学调查报告》）
【材料三】语言是文化的载体和重要表现形式，不同的方言对应的是多元化的社会文化、风土人情。最典型的是一些地方曲艺，如花鼓戏、相声等。往往是依托于方言的背景，方能展现其特色与魅力。那么一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之凋零。
（摘自2017年7月13日《光明日报》）
（1）边远地区经济落后的原因有多种，就材料看，原因之一是什么？
【答案】语言沟通不畅。
【解析】本题考查对材料内容的理解与概括能力，在对材料一内容理解的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析，即可得出答案，边远地区的成年人由于语言不通的原因造成了经济落后。
（2）由丹阳“啷当调"演变而来的丹剧，是镇江独有的地方戏曲剧种，2019年末丹剧《槐荫记》进京表演，赢得广泛赞誉。根据材料推断，将来有可能导致丹剧面临危机的原因是什么？
【答案】丹阳方言的衰败。
【解析】本题考查提炼概括材料信息的能力。解答此题学生要了解材料三的内容，并对材料三进行提炼总结。根据“最典型的是一些地方曲艺，如花鼓戏、相声等。往往是依托于方言的背景，方能展现其特色与魅力。那么一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之凋零”这句话判断可能导致丹剧面临危机的原因之一是丹阳方言的衰败。
（3）根据材料，说说在发展经济的过程中，需要做好哪两方面的工作。
【答案】①推广普通话；②保护方言文化。
【解析】本题考查筛选概括材料内容的能力。根据三则材料的的内容，由于边远地区的成年人由于语言不通的原因造成了经济落后，所以我们要大力推广普通话，针对不同的方言对应的是多元化的社会文化、风土人情，所以我们要保护方言文化。
例15.（2020·宁夏）阅读下面我国2020年一季度经济发展数据图表，按要求答题。
类别
同比增长率
粮食能源生产
农业（种植业）增加值
3.5%
天然气产量
9.1%
市场主体运行
电子商务服务投资
39.6%
进口额
2.4%
规上工业企业出口交货值
3.1%
产业链运转
高技术制造业增加值
8.9%
（数据来源：国家统计局）
（1）根据上面图表的主要信息，得出一个结论。
【答案】我国已成为有全球影响力的科技创新大国。( 意思对即可)
【解析】本题考查图表结论表述。该图是我国2020年一季度经济发展数据图表，从表上可知，尽管受到新冠疫情额影响，但是我国2020年一季度经济发展呈现回升势头，总体运行稳中向好。据此作答即可。
（2）请你对这个结论进行简要的解释说明。
【答案】五年来，创新指标支出大幅增长；发明专利申请量和授权量、国际科技论文总量飞速提升；科技进步贡献率、国家创新能力排名不断提升。
【解析】本题考查图表解释。从表格来看，粮食能源生产、市场主体运行、产业链运转稳步增长显然对第一季度的经济增长有至关重要的作用，这说明我国经济发展潜力和空间较大，长期向好的发展趋势未发生改变。
例16.（2020·青海）如图是江源中学国学经典阅读现状调查数据饼状图，请仔细观察，写出你得出的结论。
【答案】江源中学绝大多数学生对国家经典只是泛泛了解，有部分学生对国家经典从未阅读，只有极少数学生能完整阅读。（意对即可）
【解析】本题考查图表的理解与信息概括能力。解答此题注意抓住图中的数据。将图中对国学经典“泛泛了解”“从未阅读”“完整阅读”的三类数据进行比较，可以看出江源中学国学生对国学经典只是泛泛了解的占绝大多数，还有一部分从未阅读过国学经典，只有极少数人能完整阅读。将这些比较的结果用一句话简洁的表述出来即可。
例17.（2020·山东日照）阅读下面的文字，完成下面问题。
2020年，日照市聚焦城市能级提升，抓治理，提品质，倾心打造精致城市。现邀请你作为中学生代表以阅读材料、回答问题的方式参与精致城市建设。
【读懂城市抱负】
城市是本打开的书，从中可以读到它的抱负。日照市精致城市建设坚持以人民为中心的
发展思想，倡导树立“城市精致，工作必须极致”理念，强调精美规划、精心建设、精细管理、精准服务与精明增长，通过推进国家生态园林城市创建、启动城市生活垃圾分类、开展市容秩序整治等多项攻坚行动，提升城市品质和活力，增强市民的获得感与幸福感。精致是日照市对外展示的新名片，也是市民对美好生活的新期盼。
（1）请根据你的理解，为日照市精致城市建设拟一条宣传标语，20字以内。
【答案】①共建精致城市，共享城市美好；②创建精致城市，感受美好生活。
【解析】本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住“精致城市建设”主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵，字数要符合要求。比如拟写为：共建精致城市，共享城市美好。
【享受便捷生活】
随着私家车的增多和旅游业的发展，城市停车难问题日益突出。为此，日照市搭建了“智慧停车”服务平台。该平台可实时监控市区及旅游景点各停车场进出车辆及停车位剩余量信息。目前，平台已接入路外停车场停车位11403个、路内停车位1493个，并将在两年内实现所有路内停车位全部接入。车主可登录“日照好停车”app查看目的地停车场及停车位信息，根据实际情况作出选择。市民李女士告诉记者，停车所需缴纳的费用也可通过“日照好停车”app完成，外出停车方便多了。
（2）下列对上段文字主要信息的概括，最恰当的一项是（ ）
A.日照市“智慧停车”服务平台已解决停车难问题。
B.日照市“智慧停车”服务平台搭建并投入使用。
C.日照市“智慧停车”服务平台可实时更新车位信息。
D.市民借助“日照好停车”app，停车、缴费方便快捷。
【答案】B
【解析】本题考查概括材料信息的能力。概括文段内容，可采用答题格式：“谁（在何时何地） 做了什么 结果怎样”。本题可概括为：日照市搭建了“智慧停车”服务平台并投入使用。
【助力城市建设】
近日，日照市印发《日照市城市生活垃圾分类工作实施方案》，并向社会公开征集日照市城市生活垃圾分类宣传图标，活动得到广大市民的积极响应。
（3）下面是两件入围作品，请任选其中一件，用简洁的语言对其构图要素和寓意加以说明，不超过80字。
图标一 图标二
选择图标：
说明：
【答案】示例：图标一：整体构图为太阳，主体为“日”“照”二字，其间融入帆船等元素，“照”字的四点水有四个垃圾桶构成，寓意倡导垃圾分类、绿色生活，城市将更美好；图表二：整体构图为太阳，中间嵌入垃圾桶和“日照”二字首字母“RZ”，字母“Z”像飞翔的鸟，图标周边为循环式，寓意日照市倡导垃圾分类和循环利用，城市腾飞，生活更美好。
【解析】本题考查图文转换的表达运用能力。解答此题，可根据画面构成要素，按照空间的顺序，联系题干，用简洁的语言描述出来，从创作意图角度组织答案即可。
例18.（2020·山东潍坊）六月份为“美，就在身边”学校主题活动月，你所在的九年级5班，响应学校号召，积极开展系列活动，旨在引导同学们发现美、颂扬美、践行美。请完成下列任务。
（1）在“古城巡访美”活动中，同学们收集到下面两则材料。请据此写出你的发现。
古城青州的美，美在 ，美在 。
从“寿”字前左行，进一洞，洞如城门，回望门外云气蒸腾，这是云门山的由来。由门折上山巅，如鲤鱼之背，稍平，上有石阶，有亭，有庙，有佛窟。扶栏远眺，海风东来，云霭茫茫，山川河流，远城近乡，都渺渺如画。遥想当年大禹治水，从这里东去，倒流入海，天下才才得从漫漫洪水中解救出来。有此青州。
（选自梁衡《青州说寿》）
我站在云雾飞扬的云门山顶，能看到对面同样云雾飞扬的驼山，驼山下就唐时的龙兴寺，寺上的瓦，金黄一片。想起青州博物馆的石佛，喜欢金石的清照必是欣赏过的，那些佛大都笑着，人们称其为“青州的微笑”。清照在这种微笑里生活了二十年。金兵来前，四百尊石佛，被人埋在了龙兴寺前。
（选自王剑冰《青州缘未了》）
【答案】自然山水 历史文化
【解析】本题考查概括提炼信息的能力。从选文一梁衡的《青州说寿》中“扶栏远眺，海风东来，云霭茫茫，山川河流，远城近乡，都渺渺如画”可以看出，主要介绍青州优美的山水风光。因此，古城青州的美，美在自然风光。从选文二王剑冰的《青州缘来了》中唐时的龙兴寺，宋朝的李清照可以看出，主要介绍青州悠久的历史文化。因此，古城青州的美，美在历史文化。
（2）在“劳动创造美”活动中，班级准备刊登一组请为“风采·奉献”的作品。请参考图文示例，从甲乙两图中任选一幅，配上文字描绘平凡的劳动者。不超过50字。
①深夜·护士
白衣执甲，护佑生命。子夜时分，柔和的月色与救死扶伤的大爱汇聚成人间温暖光。
②清晨·交警
夏日清晨，交警迎着旭日，与红绿灯为伍。以交通岗为家，全力筑牢交交通安全防线。
（甲）中午·外卖小哥
（乙）傍晚·老师
【答案】示例：甲：午餐时段，外卖小哥穿梭在大街小巷，楼上楼下，只为将热腾腾的饭菜准时送到顾客手中。
乙：屏幕前、讲台上老师用心传授知识。用爱塑造心灵。“同学们，再见！”一声傍晚的道别，也透出浓浓温情。
【解析】本题考查图文转换的能力。认真观察图片，抓住细节，然后组织语言作答。甲图反映的时间是“中午”，对象是“外卖小哥”。从画面可以看出，一位外卖小哥站在一车外卖面前给客户打电话。由此写出外卖小哥忙碌奔波为客户送餐的热情周到的服务即可。乙图反映的时间是傍晚，对象是“老师”。从画面可以看出，一位老师正拿着书本转身离开，几个学生正在跟老师挥手再见。由此写出老师用心传授知识，深受学生喜爱而带来的温馨回报，浓浓温情。
（3）在“社区实践美”活动后，本次系列活动圆满结束。作为活动组织者，你要在校报上对班级组织的活动进行报道，请拟写出新闻的导语，不超过30个字。
【答案】九年级5班“美，就在身边”系列活动圆满结束。
【解析】根据题干信息“社区实践美”活动圆满结束，“在校报上对班级组织的活动进行报道”，注意要求“请拟写新闻的导语，不超过30个字”，导语是用简明扼要的语言概述消息内容。据此，可以这样拟写本则新闻的导语：XX班“美，就在身边”系列活动圆满结束。
第二部分 新闻信息提取与概括
例1.（2020·广西柳州）新冠肺炎病毒肆虐全球，我国人民上下齐心，打响了抗击疫情的人民战争。千万白衣天使逆行而上，奋战在抗疫第一线，用担当与坚守，治愈一个个城乡。这些可敬可爱的“逆行者”让我们看到了战胜疫病的曙光。
为此，学校组织开展了以“战疫有我”为主题的综合实践活动，请你完成下列各项任务。
【活动一：我播报】
校报讯 4月1日广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后，平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁，市民自发走上街头，迎接英雄凯旋。
上午9时许，柳产大巴从柳州市区出发，前往南宁迎接英雄。下午3时许，英雄们登车踏上归途。5时40分左右，大巴驶入柳州。车队行进的过程中，上千名市民夹道等候英雄凯旋，向他们表达崇高的敬意。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人，有的拉着“向最美逆行者致敬”的横幅，有的举着“欢迎回家嗍螺蛳粉”的牌子，有的欢呼着“欢迎英雄回家”……英雄车队经过时，沿途的汽车也纷纷停下让行。司机们向车队行注目礼，还有不少司机拿出手机记录下这一历史性食客。看着热情的家乡人民，队员们无不动容：回家真好！
据了解，自疫情发生以来，广西分8批向湖北排除医疗队队员，共计962人。期中柳州共派出13家医疗单位的110名医务人员。
八年级5班小记者柳柳参加了此次迎接活动，并写了以上新闻。请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）
【答案】示例1：柳州市民迎接援鄂医疗队队员返柳；示例2：白衣天使胜利归来,柳州市民夹道欢迎；示例3：市民喜迎英雄凯旋。
例2.（2020·湖南株洲）请为下面这段新闻报道拟写标题。要求保留关键信息，不超过22个字。
2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面冯·卡门撞击坑，过几天将会通过“鹊桥”中继星传回近距离拍摄的月背影像图。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，开启人类月球探测新篇章。嫦娥四号卫星简称嫦娥四号，是嫦娥绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星，主要任务是探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。
【答案】嫦饿四号成功着落月球背面，开启人类探测新篇章。
例3.（2020·青海）给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）
青海新闻网2020 年书香青海•助力脱贫攻坚——4 月23日，世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动，旨在推进全民阅读活动广泛开展，助力全民阅读活动品牌建设。活动当天，各地开展了线上脱贫攻坚、疫情防控、爱国卫生知识问答、线下赠书等活动。活动以抒发全民战“疫”情怀、弘扬地域文化、文化走笔、书香之家评选等11项全民阅读活动为内容，通过研讨会、征文、展览、经典诵读等多种载体形式开展。
近年来，全省各市州图书馆以全民阅读活动为推手，引导、培育、成立了阅读推广人联合会，发挥了图书馆与读者的桥梁和纽带作用，更好地参与、监督、服务全民阅读活动，带动全社会参与到全民阅读活动中来。下一步，各图书馆将继续加大数字阅读资源的制作和线上推广的力度，能够让群众通过手机等方便快捷的方式，享受阅读带来的乐趣。（有删改）
A.世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动
B.全省各市州学校开展全民阅读活动
C.4月24日读书日享受阅读的乐趣
D. 全社会参与全民健身活动
【答案】A
【解析】本题考查新闻标题的拟写。新闻采取的是倒金字塔结构，最重要的内容在最前面，所以可以根据材料中的第一句话拟写标题，即世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动。故选A。
第三部分 图文转化
例1.（2020·贵州遵义）请从下面两幅图画中任选一幅，简述其内容。（70字以内）
【答案】示例1：一艘龙形的船上，一男子在船头击鼓，其他男子一边划船一边喊号子，这就是端午节赛龙舟的场面。示例2：画面中祖孙两个，小女孩坐在旁边静静地看着奶奶包粽子。奶奶的旁边放着有粽叶和糯米等材料。
【解析】本题考查图文转换的能力。要对图画细心观察，图画的主题也要明确，结合主题和画面的内容作答即可。以图一为例，可这样描述画面：一艘龙形的船上，一男子在船头击鼓，其他男子一边划船一边喊号子，这就是端午节赛龙舟的场面。以图二为例，画面中祖孙两个，小女孩坐在旁边静静地看着奶奶包粽子。奶奶的旁边放着有粽叶和糯米等包粽子的材料。将这些内容用生动形象的语言描绘出来即可。
例2.（2020·山东滨州）下图是漫画《包“懒”》（作者：朱慧卿）。
（1）用生动的语言描绘画面内容：_______________。
【答案】画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩，他张大嘴巴不满地朝向左边，妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承诺：“喂饭，我包了！”爸爸一边拎起衣服一边说：“穿衣，我包了！”于是，小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊：“穿袜子，我包了！”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上，一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说：“系鞋带，我包了！”
【答案】本题考查学生概括漫画内容的能力。把漫画转化成文字，一定要按照一定的顺序， 把漫画中的各个元素都要介绍到，意思要连贯，文字要简洁。作答时要从画面中心的小孩儿入笔来写，描写他的动作和不满的神态，然后按照妈妈、爸爸、爷爷、奶奶的顺序依次进行描写，注意观察他们的动作和神情，结合文字进行语言描写，文笔要简洁形象。
（2）漫画批评了______________的社会现象。
【答案】家长溺爱孩子
(2)本题考查的是漫画语寓意的分析概括能力。解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题。漫画中爷爷奶奶、爸爸妈妈对孩子的生活大包大揽，这是对“家长溺爱孩子”的批判。据此概括即可。
例3.（2020·湖北黄冈）读下面这副漫画，按要求答题。
假如你是该班班长，听到了图中老奶奶孙子——小明的话，你想怎样劝说他？请写下你要说的话。
__________________________________________
【答案】示例：小明你不能埋怨奶奶呀。奶奶辛辛苦苦送你上学，迟到了，你不能把责任推给奶奶。奶奶年纪大了，我们要体谅老人。同时，我们还要学会自立自强，自己的事情要尽力做好，你说对吧？
【解析】本题考查欣赏漫画的能力。根据画面内容，确定劝说的主旨，小明迟到了，却把责任推卸到奶奶身上，这是不对的。奶奶辛辛苦苦地送小明上学，我们要体谅老人。还可以提醒小明做人要自立自强，做好自己的分内之事。作答时，要注意用语文明，态度诚恳等方面。
例4.（2020·新疆阿克苏）综合性学习：阅读下面两则材料，按要求答题。
材料一：微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具， 微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。
材料二：微信成“危信”，引起很多人的担忧。一些网友认为，微信比QQ等网络聊天工具更可怕，因为微信交友更迅速，见面也更容易，一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外，微信海量信息中错讹多，读来让人有种碎片化之感。
（1）用一句话概括两则材料的主要信息。
【答案】“微信的利与弊”或“微信是把双刃剑”。（意对即可）
【解析】本题考查概括材料主要信息的能力。材料一：主要概括说明了微信的益处，材料二则概括说明了微信的害处或弊端。应将这两个方面全部概括出即可。答案语言不唯一，意思对即可。
（2）仔细观察下面题为《如此“微信家族”》的漫画，回答问题。
左边漫画讽刺了什么现象？
【答案】晚辈们只注意用微信相互沟通，却忽略了与老年人情感交流。（意对即可）
【解析】本题考查理解漫画主旨的能力。结合漫画的标题，从画面涉及的人物角度分析。一方面是一群年轻人和孩子们，围坐饭桌，各个手中拿着手机，独自乐享“微信”中。另一方面是两个老人独自坐在旁边，却无人搭理，显现出孤独，无奈，气愤的神情。从中看出，年轻人和孩子们只顾用微信与他人沟通交流，却缺乏与老人面对面的沟通交流，忽略老人的感受。据此总结概括即可。
例5.（2020·江苏苏州）下列标题中，最能体现下图漫画寓意的一项是( )
A.心动不如行动 B.如此解决问题
C.要巧干也要苦干 D.能做总比不做好
【答案】B
【解析】本题考查对图画内容的理解。解题时要读懂图像的内容，分析图画的寓意。本图一个水龙头正在流水，淹没了路。一个人怀抱许多砖头，一边铺路一边踩着砖头走路。经过水龙头时，没有关掉龙头，反而绕了过去。漫画讽刺了不从根本上解决问题，终究无济于事。故选B。
例6.（2020·江苏扬州）读下面题为“拉”的漫画，完成任务。
（1）简要说明画面内容。
【答案】漫画的画的是一位少年，拼命地想要沉溺于写着“网络游戏”的电子产品中，但他的四肢分别被写着“家庭”、“学校”、“技术”、 “法律”的手拼命拉着。
【解析】本题考查图文转换的能力。要对图画细心观察，图画的主题也要明确，结合主题和画面的内容作答即可。画面中的一个少年不顾家庭、学校、技术、法律的约束，抵挡不了网络游戏的诱惑，沉迷于网络游戏之中。
（2）解释漫画的含义。
【答案】网络游戏、电子产品对青少年的影响力是巨大的。想要避免青少年沉迷网络，需要家庭、学校、网络技术、法律社会各方面的努力。
【解析】本题考查赏析漫画主旨的能力。应结合漫画的内容分析含义，从“警示孩子要远离网络游戏”方面概括即可。
【名师支招】
1.解答材料类信息提取与概括题要把握五个方面：
（1）阅读材料，明确题意。
（2）抓住重点，品味分析。
（3）概括内容，提取信息。
（4）参照分值，确定要点。
（5）依题择法，依问作答。
2.文字类材料信息提取概括试题的解题方法：
（1）组合要点法。抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达。
（2）整体归纳法。提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以整体概括。
（3）要素归纳法。新闻概括就需要提取时间、地点、人物、事件等主要信息并加以概括。
（4）提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句，并根据要求进行筛选整合，提炼概括。
（5）分层归并法。针对有两层或两层以上意思的材料，先划分层次，然后再把各个层次的内容提炼、概括组合。（6）比较分析法。对相应材料进行比较分析，求同存异，得出相应结论。
（7）推论法。寻找材料中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推断，得出符合要求的结论。
3.新闻类信息提取与概括题解题方法:
（1）拟写新闻标题：人物 事件。
（2）补写导语：时间十地点十人物十事件。
（3）概括一句话新闻：人物十时间十地点 事件。
（4）概括新闻主要内容：人物十事件 结果。,
4.注意事项：①遵守字数要求；②尽量用原文的词语；③组合材料时，尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
【实战演练】
1.（2020·湖南株洲）下面是近代西方传教士进入东亚国家传教示意图。请以“西方传教士”开头，把此图转写成一段介绍文字，要求内容完整，语言连贯，不超过70个字。
【答案】示例：西方传教士常以传视科学知识为名，进入东亚国家的科学领域，再通过文人举荐的方式渗入政治领域，最后得到政府首脑同意，深入宗教领域进行传教。
【解析】本题考查图文转换的能力。本图主要讲述西方传教士在中国传教的基本情况。包括传播领域和传播方式这两个方面的内容。从图中分析，传播领域——“科学领域知识”，其传播手段是“科学知识”；传播领域——“政治领域”，其传播手段是“文人举荐”；传播领域——“宗教领域”，其传播手段是“政府首脑同意”。将这些关键词语连缀起来即可。答题时注意突出各图中的关键词，注意各关键词间的衔接连贯，语意明了，不产生歧义，不可超过指定的字数即可。
2.（2020·山西）在社区开展的“公勺公筷·有你有爱”活动中，你作为志愿者，承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张，并说明选择它的理由。
[注释]公勺公筷：为了最大限度地降低病毒传染的几率，吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。
写作提示：①说明海报的内容和设计特点；②80字左右。
【答案】示例一：我选第①张海报。海报主体以中国象棋棋盘为背景，“楚河汉界”处“公用”“自用”两词相对，棋盘上方和下方各放一副勺筷；海报下方为宣传语“公勺公筷 公私分开”。整个画面对比鲜明，主题突出，适合张贴；示例二：我选第②张海报。海报下方“公筷公勺 添加亲情”点明宣传主题；中间一筷一勺组成大“ ”，上方小“ ”整齐排列，表明人人“加”公筷公勺，少了传染，加了亲情。整张海报设计巧，主题明，适合张贴。
3.（2020·陕西）请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。
【活动三：寻文化】同学们梳理初中语文课本绘制出下面的统计图。请给统计图拟写标题。（20字以内）
【答案】古诗文在各年级语文课本中占比统计图（古诗文在各年级语文课本中的占比统计图或；各年级语文课本的古诗文在本级占比统计图或；各年级古诗文在本级语文课本中占比统计图）
【解析】本题考查统计图标题的拟写。解答此题要在对统计图表的数据和信息全面把握的基础上进行，如：古诗文在各年级语文课本中占比统计图。
閾炬帴: https://pan.baidu.com/s/1QpUXiuvVGPP6SBUJnu11lQ 鎻愬彇鐮佹潕閿: tk4m
2021骞翠腑鑰冨寲瀛︿笓棰樺嶄範鑰冪偣娴嬭瘯锛19.7M鐧惧害缃戠洏涓鑰冨寲瀛﹀嶄範PDF鏂囨。甯︽壈鎵掑垎浜銆傝牏鏄
页面更新：08-05
